高等教育研究

2022, v.43;No.324(02) 66-74

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研究生教育投资风险及其学历层次、性别和部门差异——基于北京市科技工作者的证据
An Empirical Study on Educational Level,Gender and Sector Differences of the Risk of Post-graduate Education Investment

李锋亮;刘潇;肖为群;

摘要(Abstract):

作为一种人力资本投资行为的研究生教育,除了能带来收益,风险也是其基本属性。基于2017年北京市科技工作者的数据,以明瑟收入方程为分析模型,使用分位数回归法实证分析研究生教育投资风险的学历层次、性别和部门的差异,结果显示:(1)总体而言,博士生教育的收益风险略高于硕士生教育。(2)在硕士生学历层次,女性的教育投资风险高于男性;而在博士生学历层次,男性的教育投资风险更高。(3)无论是硕士生学历层次还是博士生学历层次,毕业生的就职单位为公共部门的教育投资风险均更低。

关键词(KeyWords): 研究生教育;教育投资风险;学历层次差异;性别差异;部门差异

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金(教育学)重点项目(AIA210012)

作者(Authors): 李锋亮;刘潇;肖为群;

参考文献(References):

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