高等教育研究
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探寻社会化意义:大学生在线教学交互及其对学习效果的影响——基于334所高校在线教学的调查
陈涛;巩阅瑄;蒲岳;
2020年06期 v.41;No.304
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299K]
南洋公学师范生与中国近现代教科书发展
吴小鸥;
2017年09期 v.38;No.271
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241K]
“哈军工”办学战略思想探析
刘献君;
2007年02期 No.144
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178K]
走出神话时代:中国的美国高等教育史研究三十年
孙碧;
2019年12期 v.40;No.298
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1671K]
财务绩效视角下高等学校管理制度创新研究——以Z大学为例
别荣海;别敦荣;
2012年11期 v.33;No.213
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186K]
通识教育核心课程“大班授课、小班研讨”的效果评析
陆一;刘敏;冷帝豪;
2017年08期 v.38;No.270
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515K]
昙花一现的改革:新中国成立初期副博士学位制度的试行与废止
郑刚;姜澄;
2020年04期 v.41;No.302
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174K]
近代大学制度化发展与大学知识人心态变迁——以北京大学为例(1917-1937)
周谷平;郭晨虹;
2010年02期 v.31;No.180
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172K]
中国现代高等教育制度反思与重构——基于权力关系的视角
田联进;冒荣;
2014年05期 v.35;No.231
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190K]
制度化精英主义与中国大学学术精英的生成
郭书剑;
2020年03期 v.41;No.301
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171K]
世界高等教育研究与培训的现状与展望
P.G.阿尔特巴赫,李勇
2001年03期
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129k]
“教育学危机”与大学教育学者的应对——民国时期中国教育学会成立之考述
张礼永;
2013年05期 v.34;No.219
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554K]
略谈高教研究论文的选题及评审
宋雯,陈昌贵
1996年05期
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23k]
我国建设现代职业教育体系的政策路径——兼谈《职业教育法》修订的思路与建议
薛二勇;
2016年10期 v.37;No.260
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176K]
改革开放40年我国高等教育资源配置转型及其发展趋势
康宁;
2019年04期 v.40;No.290
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587K]
中国大陆高中生海外留学高等教育的专业选择及其影响因素
刘扬;孔繁盛;钟宇平;
2009年04期 v.30;No.170
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348K]
高等教育发展中的占有与体验——后大众化时代我国高等教育的困境及其超越
李小平;
2017年02期 v.38;No.264
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137K]
教育政策主体性价值分析框架研究——以中国国家助学贷款为实例
王宁;沈红;
2012年02期 v.33;No.204
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37K]
“西化”论与五四前后的高等教育思想
朱国仁
1996年04期
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72k]
希望与审美:作为艺术解放的道德教育——从希望哲学看道德教育的审美逻辑
薛晓阳;
2014年12期 v.35;No.238
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171K]
全球化时代的大学教育与管理——第六届中日高等教育论坛综述
郭卉;
2013年11期 v.34;No.225
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65K]
预期职业地位与高等职业教育的个人需求
张宇
2005年07期
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354k]
关于高等教育学科建设的若干问题——在全国高等教育学科建设研讨会上的报告
潘懋元
1993年02期
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403k]
高质量本科教学的发生——为何需要及何以实现互动式教学
高江勇;
2020年01期 v.41;No.299
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155K]
《高等教育季刊》:近代中国第一份高等教育学术期刊
郑刚;
2016年02期 v.37;No.252
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142K]
我国大学人才成长的生态学研究——基于大学人才管理的视角
龙梦晴;张楚廷;
2017年05期 v.38;No.267
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42K]
高校翻转课堂的实践反思与超越路径
毛齐明;王莉娟;代薇;
2019年12期 v.40;No.298
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1770K]
提升高等教育研究水平 开创学科建设新局面——中国高等教育学会高等教育学专业委员会2011年学术年会综述
陈廷柱;蔡文伯;
2011年11期 v.32;No.201
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72K]
为促进学生探究而讲授——大学研究性教学中的课堂讲授变革
陈佑清;吴琼;
2011年10期 v.32;No.200
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125K]
论高师教育学专业的改造
扈中平,黄崴
2002年02期
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